עירוב שימושים במרכז העיר ובית הספר הניסויי

פנזין


4016 — בית הספר הניסויי ועירוב שימושים

בתוכנית האחרונה של 4016 התארח יו”ר מינהל קהילתי ‘לב העיר’ לשיחה מעמיקה על שני מאבקים ציבוריים בעלי פרופיל עירוני גבוה, בהם המינהל לוקח חלק, מאבק התושבים והסוחרים למען הסדרת התנאים בשוק מחנה יהודה ומאבק הורי תלמידי בית הספר הניסויי למען השארתו במרכז העיר.

מעבר לטענות על צדק והדחף לשמר את אשר קיים מפני הלא נודע, המאבקים מקבלים אסמכתא תכנונית-אורבנית כאשר הם מבקשים לשמר ריבוי, או עירוב, שימושים עיקריים במרכז העיר ושכונת שוק מחנה יהודה. שכן, הטענה הזאת לא צפה לה באוויר, אלא נסמכת על תיאורייה תכנונית שהפופולריות שלה במסגרות התכנון הירושלמיות עולה. ככה שיש באמת מצב שתוכל לדבר אל הקאדר התכנוני המוביל של העיר.

תכנון לעירוב שימושים טוען שכדי לשמור על מרקם עירוני חי, כלומר רחובות או מתחמים שנעשה בהם שימוש לאורך רוב שעות היום, צריך לייעד אותם לכמה שימושים שונים, ולא לשימוש אחד עיקרי בלבד. התיאוריה יוצאת נגד הנטייה בתכנון להפריד בין אזורים למגורים, תעסוקה, מסחר, בילוי וכד’, שכן אז נוצרים מתחמים פעילים בזמנים מסוימים, אך נטושים בזמנים אחרים, וכך הופכים למוקדי פשע, אלימות והזנחה. במקום יש לשלב בין השימושים השונים וליצור רציפות בשימוש באותו שטח.

תרשימים של תכנון על פי תיאוריית עירוב שימושים עיקריים

לדוגמא: רוב פרוורי השינה או עיירות הפרוורים בנויות על פי עקרון הפרדת השימושים. למשל, שכונת הר נוף ואיזור התעשייה גבעת שאול. אפשר לראות בתמונה מצד שמאל את שכונת המגורים: חלקות צבועות זהה —כחול למגורים — מתוכננות לאורך רחובות קטנים (בכתום) שמתחברים לרחוב יותר גדול (אדום); ובשולי הבנייה ובוואדיות השטחים הירוקים והחומים — פארקים ומבני ציבור. מנגד, מצד ימין, אזור התעשיה, חלקות על חלקות של ורוד. ובין לבין קצת מסחר.

מפת ייעודי קרקע הר נוף וגבעת שאול. הפס הלבן-תכלת הוא כביש 16 החדש שאושר אך טרם נבנה עקב התנגדויות

אפילו מבלי להסתכל על הבדלי הצבעים קל לזהות בהסתכלות יומיומית על הפערים בשימוש בין שתי השכונות השכנות הללו. גבעת שאול עמוסה ומלאת חיים במהלך היום ושוממת בלילה ובסופי שבוע, ואילו הר נוף ריקה מדיירה במהלך היום רק כדי שיחזרו אליה במהלך הלילה והשבת. השימושים המגובלים בשטחים הללו יוצרים קודם כל הגבלות על המשתמשים בהם. כך, היעדר תנועה אנושית במשך הלילה מזמינה פריצות והזנחה אסטתית, ואילו ההכרח לצאת מן השכונה כדי להנות מדברים אחרים יוצרת תלות בתחבורה פרטית או ציבורית.

מנגד, כאן אפשר לראות את מרכז העיר בירושלים — על הריבוי השימושים על תאי שטח קטנים יחסית. לא רק עירוב שימושים באותם מבנים, אלא גם עירוב בתוך המתחמים — כאשר המעבר בין מגורים ,למסחר, לתעסוקה, למבני ציבור, לשטחים ירוקים הוא נפוץ ומרובה. אומנם, קשה לומר שמרכז העיר הוא מושלם מכל בחינה שהיא, אבל יש חיות.

מפת יעודיי קרקע מרכז העיר ירושלים (מאה שערים-רחביה / גן סאקר-עיר עתיקה)

הרעיון הכללי הוא שתמיד תהיה תנועה ושאזור אחד יספק צרכים של משתמשים רבים ומגוונים: תושבים לנים בלילה, עובדים ביום, משפחות וקניינים בערב, וגם בליינים בלילה. כולם אמורים לחיות ביחד במרחב העיר ולהעניק לה חיים אנושיים.


עירוב שימושים: חרב הפיפיות של בית הספר הניסויי

בין הרחובות הצרים והמגוונים של מרכז העיר, ובין הגן הפתוח של תושביו, עומד כמבצר השטח של בית הספר הניסויי — מבתר את העיר מהפארק. שטח למבנה ציבורי בתוך מרכז העיר חיוני לשימור מגוון ועירוב השימושים, אך בית הספר הניסויי כפי שהוא עומד כיום כאי עצום של אחידות ואי-עירוב שימושים.

במידה וימשיכו תומכי בית הספר להחזיק בטיעון מגוון השימושים העיקריים כטיעון העיקרי לשימור המצב כפי שהוא כיום הם עלולים לראות את טענותיהם מתהפכות עליהם. למשל:אמת, יש כאן בעיה של אי-עירוב שימושים. לכן, בית הספר סובל מפריצות ושימושים בעייתיים בשעות הלילה. היעדר שימוש עיקרי בשטח בהחשיכה מושכת פנימה אנשים לא רצויים שפוגעים במבנה. הפתרון הוא להתאים את השימוש לשימושי הסביבה — לא בית ספר.

 

עוד פרקים